Добро пожаловать
в Академию интегральной психодинамической психотерапии!
Об Академии интегральной психодинамической психотерапии
Академия ИПП – это русско-сербская школа психотерапии и нейро-моделирования личности, в которой вы можете получить глубокие знания, практические навыки и готовые программы работы с клиентами, а также проверенные методики для развития доходной практики.
Мы обучаем современной мультимодальной психотерапии, коучингу и консультированию. Наш метод основан на сочетании психоаналитического подхода, имагинативной терапии и современных инструментов коррекции нейронных цепочек. С нами психологи становятся мастерами в своем деле и создают себе постоянный поток клиентов.
Академия ИПП – первое учебное заведение, которое обучает в комплексе:
Мультимодальной психотерапии с несколькими точками входа в проблему
Посессионным программам работы с запросами
Комфортным для психологов методикам продвижения, которые не требуют прямых продаж
Академия ИПП преподавательский состав
Д-р Зедгенизова Ирина Александровна
Врач-психотерапевт, психолог-психоаналитик, психиатр высшей категории, сексолог, супервизор ОППЛ, заместитель директора по лечебной работе Центра психотерапии доктора Ермакова, заместитель директора Института Современной Психотерапии и Психологии по научной части
_____________________________
Д-р Карафа-Корбут Наталья Олеговна, канд. мед. наук
Врач-психотерапевт, психолог, личный терапевт реестра и супервизор ОППЛ, доцент Международного общества кататимно-имагинативной психотерапии (IGKIP), супервизор lPP (Институт Психосоматической медицины и психотерапии, г. Потсдам)
_____________________________
Тор Юрий Николаевич
Магистр психологии, психоаналитический терапевт, символдраматист, основатель и преподаватель Академии интегральной психодинамической психотерапии
_____________________________
Небойша Йованович
Магистр психологии, психотерапевт, основатель сербской школы психотерапии IPP-OLI, президент EAIPP (Европейская ассоциация интегративной психодинамической психотерапии), президент UPSKS (Ассоциация психотерапии, консультирования и коучинга Сербии — Национальная ассоциация EAC), президент секции психотерапии DPS (Психологическое общество Сербии)
_____________________________
Манухина Наталья Михайловна, канд. психол. наук
Семейный психолог и системный коуч, ведущий авторских программ по системной семейной психологии, краткосрочному консультированию и коучингу
_____________________________
Топоев Валерий Степанович, канд. психол. наук
Психолог, психотерапевт, основатель метода сигма-психотерапии
_____________________________
Кузнецова Оксана Викторовна, канд. психол. наук
Аналитический психолог, психотерапевт по методу символдрамы, преподаватель Московского государственного психолого-педагогического университета, сертифицированный преподаватель ОППЛ
Наша лицензия
Академия ИПП осуществляет образовательную деятельность на основании государственной лицензии на дополнительное профессиональное образование.
Регистрационный номер лицензии: № Л035-01298-77/00624104
Сравнение с другими форматами обучения
Важным преимуществом нашей Академии ИПП является не только сильная методология, но и внимание к вопросам монетизации профессиональных знаний, которые мы даем.
Потому что мы против обещаний «перспективной профессии», когда забывают сказать, что без грамотного маркетинга психолог обречен на постоянные поиски подработок и вечную гонку за клиентами.
Мы также против обучений, когда выпускник понимает в теории, что происходит с клиентом, но не имеет действенных инструментов и методик для решения проблемы и переживает тревогу и сомнения в своих компетенциях.
Мы за то, чтобы обучать современным и результативным методикам, с которыми психолог чувствует себя компетентно с любыми клиентами, а также умеет хорошо зарабатывать на своих знаниях.
Проблема: часто имеют невысокую практическую ценность из-за превалирования теории, недостатка интерактивных форматов с отработкой техник обратной связью. Обучения монетизации своих знаний или нет вообще, или ограничивается устаревшими теоретическими курсами по маркетингу, который практически не имеют ценности для продвижения в современных условиях. В итоге:
1) В сухом остатке у большинства слушателей остаются фрагменты теорий и общее представление об изучаемой теме;
2) Необходимость дополнительно обучаться методикам терапии и консультирования;
3) Необходимость идти обучаться продвижению, чтобы иметь возможность продавать свои услуги.
Как решается в нашей модальности
Обучение имеет исключительную практическую ценность, так как система изначально создана как комплексный инструмент для работы, а обучение построено как тренинг по формированию навыков. В итоге:
Владение на уровне навыков целым рядом инструментов и умение их применять отдельно и в комплексе
Знание технологий продвижения себя как эксперта и продажи своих услуг
Проблема: в таком формате, как правило, даются отдельные методики, не объединенные в целостную систему. Краткий формат часто не позволяет усвоить техники на уровне навыков и получить в нужном объеме от преподавателей обратную связь об ошибках в процессе освоения. В итоге:
1) Низкий КПД, много денег и времени тратятся впустую;
2) Знания часто собой представляют солянку техник, которые специалисту трудно структурировать и использовать синергично;
3) Не даются методики монетизации полученных знаний.
Как решается в наших программах
Обучение поэтапное и пошаговое. Каждая техника многократно отрабатывается до формирования навыка. Вы получаете обратную связь и корректировки ошибок в процессе обучения. В итоге:
Очень высокая усвояемость техник и оправданность инвестиций
Знание технологий продвижения себя как эксперта и продажи своих услуг
Проблема: часто имеют невысокую практическую ценность из-за превалирования теории, недостатка интерактивных форматов с отработкой техник обратной связью. Обучения монетизации своих знаний или нет вообще, или ограничивается устаревшими теоретическими курсами по маркетингу, который практически не имеют ценности для продвижения в современных условиях. В итоге:
1) В сухом остатке у большинства слушателей остаются фрагменты теорий и общее представление об изучаемой теме;
2) Необходимость дополнительно обучаться методикам терапии и консультирования;
3) Необходимость идти обучаться продвижению, чтобы иметь возможность продавать свои услуги.
Как решается в нашей модальности
Обучение имеет исключительную практическую ценность, так как система изначально создана как комплексный инструмент для работы, а обучение построено как тренинг по формированию навыков. В итоге:
Владение на уровне навыков целым рядом инструментов и умение их применять отдельно и в комплексе
Знание технологий продвижения себя как эксперта и продажи своих услуг
Проблема: в таком формате, как правило, даются отдельные методики, не объединенные в целостную систему. Краткий формат часто не позволяет усвоить техники на уровне навыков и получить в нужном объеме от преподавателей обратную связь об ошибках в процессе освоения. В итоге:
1) Низкий КПД, много денег и времени тратятся впустую;
2) Знания часто собой представляют солянку техник, которые специалисту трудно структурировать и использовать синергично;
3) Не даются методики монетизации полученных знаний.
Как решается в наших программах
Обучение поэтапное и пошаговое. Каждая техника многократно отрабатывается до формирования навыка. Вы получаете обратную связь и корректировки ошибок в процессе обучения. В итоге:
Очень высокая усвояемость техник и оправданность инвестиций
Знание технологий продвижения себя как эксперта и продажи своих услуг
Кому НЕ подойдет обучение в нашей школе
– Специалистам, ориентированным исключительно на консультативный подход без желания входить в психотерапевтический процесс и вникать в глубинные психические процессы клиента
– Тем, кто не готов исследовать и прорабатывать собственные психологические проблемы в ходе освоения техник и в целом не склонен заниматься собственным психологическим здоровьем
Результаты, которые получают наши выпускники
Вы сможете уверенно, с пониманием каждого шага и прогнозируемым результатом работать практически с любыми психологическими запросами.
Больше не нужно будет искать новые курсы из-за того, что все время не хватает практических инструментов для работы.
Во-первых, потому что видят прогресс от сессии к сессии. Нет периодов, когда по ощущению клиента “ничего не происходит”.
Во-вторых, потому что разнообразие методик позволяет выбрать комфортный для клиента подход. Это уменьшает сопротивление и дает клиенту сильную мотивацию.
Все это становится возможным благодаря использованию комплекса инструментов с различными точками входа в проблему, которые объединены в целостную систему.
Вы сможете выбирать методики не только исходя из особенностей случая и личности клиента, но и исходя из собственных предпочтений. Это вносит разнообразие в работу и сильно повышает интерес и концентрацию внимания, а также хорошо способоствует профилактике профессионального выгорания.
В процессе обучения вы глубоко проработаете собственные проблемы, связанные с темой обучения. После окончания обучения с помощью освоенных методик вы легко сможете продолжить самостоятельную работу со своей психикой по выявленным проблемам.
Кроме того, вы обучитесь техникам постоянного поддержания себя в хорошем настроении и ресурсном состоянии и сможете сделать состояние высокого жизненного тонуса и вдохновения нормой для себя.
Благодаря тому, что вы освоите современных технологии продвижения для психологов, которые позволяют этично и комфортно для специалиста представлять себя и свою услуги таким образом, чтобы продажи совершались естественным образом.
Высокая профессиональная самооценка станет дополнительным фактором, который увеличивает вашу привлекательность как специалиста. Клиенты очень хорошо чувствуют, насколько психолог уверен в своих компетенциях. Это видно не только на первичных консультациях, но и считывается в текстах на страницах соцсетей, где вы представляете себя.
Наши программы для работы с клиентом созданы с учетом современных требований к продвижению и сами по себе являются удобным инструментом для продаж. Когда на диагностической консультации клиент видит, что у специалиста есть ясная программа работы с предсказуемым результатом, это значительно повышает его доверие и готовность к работе по сравнению с предложением “терапии с открытым концом”.
За программную работу можно устанавливать как просто намного большую цену, чем в среднем по рынке, так и цену на порядок выше как оплату за результат. Многие специалисты боятся такого подхода. Этот страх уходит, когда появляются работающие методики и уверенность в своем профессионализме.
Время работы
Пн – Пт10.00 – 20.00
Суббота10.00 – 17.00
Воскресенье выходной
Рассылка
Авторские материалы по самым актуальным темам для психологов
Рассылка
Авторские материалы по самым актуальным темам для психологов
(кликните на номер для открытия ватсап чата)
Срочные вопросы
Реквизиты
ОГРН 1227700494592
ИНН 9718199692
КПП 771801001
г. Москва, ул. Красноярская, д. 17, пом. 15/1, ком. 1, оф. 14А.
Отзывы об обучении
Отзывы о методах
+7 909 660 69 02 | mail@aipp.education
© Академия интегральной психодинамической психотерапии
Договор публичной оферты | Политика конфиденциальности