Выбор школы психотерапии, подобно повороту железнодорожной стрелки, определяет весь дальнейший профессиональный маршрут психолога.
На чем основывать свой выбор? Сопоставлять программы и цены? Пытаться подробнее разобраться в методиках школы? Ориентироваться на выбор коллег? На отзывы? Ни один из этих критериев не является достаточно надежным.
Для верного выбора нужно посмотреть 3 главные вещи: КТО, КАКИМ МЕТОДАМ и КАК будет вас обучать.
01. ВЫБИРАЙТЕ не только заведение или направление, но и конкретных ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ, убедившись, что они:
мастера в психотерапии
уверены в себе, ресурсны и на них хочется быть похожими
общение с ними заряжает вас
02. Посмотрите, как работают методы выбранной школы на демосессиях и убедитесь, что вам предлагают ПОНЯТНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ и с ними вы сможете РЕЗУЛЬТАТИВНО РАБОТАТЬ с клиентами.
03. Узнайте, как именно вас будут обучать и убедитесь, что после обучения вы будете ВЛАДЕТЬ МЕТОДИКАМИ НА УРОВНЕ НАВЫКОВ И СМОЖЕТЕ СРАЗУ ИХ ПРИМЕНЯТЬ НА ПРАКТИКЕ
Приглашаем вас посмотреть, как со всем этим обстоят дела в нашей школе и затем сравнить с другими преложениями.
ПРИХОДИТЕ в среду 22 июня в 15:00 (мск) на ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ Академии интегральной психодинамической психотерапии и получите честные ответы о подводных камнях на пути психотерапевтического образования.
День открытых дверей проводят
Тор Юрий Николаевич Психоаналитический терапевт, психолог, символдраматист, докторант Белградского государственного университета, основатель Академии интегральной психодинамической психотерапии. | |
Д-р Зедгенизова Ирина Александровна Врач-психотерапевт, психолог-психоаналитик, психиатр высшей категории, сексолог, супервизор ОППЛ, заместитель директора по лечебной работе Центра психотерапии доктора Ермакова. | |
Д-р Карафа-Корбут Наталья Олеговна, канд. мед. наук | |
Манухина Наталья Михайловна, канд. психол. наук Семейный психолог и системный коуч, ведущий авторских программ по системной семейной психологии, краткосрочному консультированию и коучингу. | |
Мордас Екатерина Сергеевна, канд. психол. наук | |
Топоев Валерий Степанович, канд. психол. наук | |
Тор Юрий Николаевич
Психоаналитический терапевт, символдраматист, докторант Белградского государственного университета, создатель Академии интегральной психодинамической психотерапии.
_____________________________
Д-р Зедгенизова Ирина Александровна
Врач-психотерапевт, психолог-психоаналитик, психиатр высшей категории, сексолог, супервизор ОППЛ, заместитель директора по лечебной работе Центра психотерапии доктора Ермакова.
_____________________________
Д-р Карафа-Корбут Наталья Олеговна, канд. мед. наук
Врач-психотерапевт, психолог, личный терапевт реестра ППЛ, доцент IGKIP (Международное общество кататимно-имагинативной психотерапии), супервизор lPP (Институт Психосоматической медицины и психотерапии, г. Потсдам).
_____________________________
Манухина Наталья Михайловна, канд. психол. наук
Семейный психолог и системный коуч, ведущий авторских программ по системной семейной психологии, краткосрочному консультированию и коучингу.
_____________________________
Мордас Екатерина Сергеевна, канд. психол. наук
Клинический психолог, психоаналитический терапевт, доцент и академический руководитель программы “Психоаналитическая терапия и консультирование” Московского института психоанализа.
_____________________________
Топоев Валерий Степанович, канд. психол. наук
Психолог, психотерапевт, основатель метода
сигма-психотерапии.
Записи образовательных мастер-классов 2022
Д-р Зедгенизова И.А. и Тор Ю.Н.
01. Механизм действия агрессии согласно гидравлической модели психики.
02. Как проявляет себя «запертая агрессия»: примеры симптомов, распространенные нозологии.
03. Основные признаки наличия проблем с агрессией у клиента.
04. Краткий обзор методик работы с агрессией.
Д-р Зедгенизова И.А., д-р Р. Шапич, к.мед.н., Чекалина А.А. и Тор Ю.Н.
01. Кому надо супервизироваться и когда начинать.
02. Какие виды супервизий бывают и на чем основывать свой выбор.
03. Где искать и как выбирать супервизора.
04. По каким критериям оценивать пользу от супервизии.
🎁 Чек-лист “Как найти свой стиль супервизии” скачать
Д-р Карафа-Корбут Н.О., канд. мед. наук и Тор Ю.Н.
01. C чего лучше начать психологу, если его заинтересовала тема лечения психосоматических расстройств?
02. Есть ли польза для собственного здоровья психолога, если он владеет методикой для психотерапевтической работы с психосоматикой? Что он сможет сделать для себя?
03. Сколько времени занимает работа для излечения психосоматических заболеваний?
04. С какими особенностями столкнется психолог, который, например, привык работать с эмоциональными проблемами, темой отношений, если он захочет освоить эту новую специализацию?
Топоев В.С., канд. психол. наук и Тор Ю.Н.
01. С какими заболеваниями и проблемами хорошо работают шаманские методики?
02. Применимы ли эти методы терапии для клиентов мегаполисов?
03. Сколько времени нужно, чтобы решить психологическую проблему “по-шамански”?
04. Сколько нужно обучаться, чтобы овладеть шаманскими приемами психотерапии?
05. С чего лучше начать психологу, если он хочет примерить на себя шаманские психотехники?
Мордас Е.С, канд. психол. наук и Тор Ю.Н.
01. В каких случаях мы считаем, что бесплодие является психогенным?
02. Каковы особенности формирования полоролевой идентичности у женщин, страдающих психогенным бесплодием?
03. Каким образом межполовые конфликты в семье и агрессия отца влияют на отношение к женственности и материнству?
04. Трансгенерационная передача как этиологический фактор.
Д-р Зедгенизова И.А. и Тор Ю.Н.
01. В чем суть психоаналитического подхода?
02. 7 инструментов психоанализа, которые являются ключами к успеху практически любой психотерапии.
03. Практические рекомендации и приемы.
04. Новые идеи для работы с клиентами, которые вы можете начать использовать прямо сейчас.