Психосоматические расстройства: методы и протоколы психотерапии


Профессиональная переподготовка

ПСИХОСОМАТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА: МЕТОДЫ И ПРОТОКОЛЫ ПСИХОТЕРАПИИ

  академических часов
сентябрь 2024 – июнь 2025


Профессиональная переподготовка

ИНТЕГРАЛЬНАЯ
КАУЗАЛЬНАЯ
(ПСИХОДИНАМИЧЕСКАЯ)
ПСИХОТЕРАПИЯ

1020 академических часов
сентябрь 2024 – июнь 2025

 

 

Глубинный курс погружения в психосоматическую проблематику: от теоретических основ к критериям диагностики и практическому применению с обучением на реальных кейсах. Вас ждёт насыщенная программа, для формирования целостного взгляда на проблематику, с каждым годом становящуюся всё актуальнее и сложнее.

Этот курс переподготовки предназначен для тех, кто хочет меньше чем за год, стать специалистом в области психосоматики, уметь уверенно работать с психосоматическими клиентами и значительно расширить клиентскую практику.

Отличия программы:

обучение на клиентских кейсах,

отработка до навыков всех методик и техник, 

возможность наблюдать за работой опытных психотерапевтов с пациентами онлайн в формате «зеркала Гезелла».

Богатейшее по содержанию и доступное по цене психотерапевтическое образование от ведущих специалистов в области медицины и обучающих психотерапевтов – вас ждёт многогранная программа психологической репрезентации соматических расстройств.

Впервые в России: обучение с использованием модальности “конструктивизм” (Сербия, Дамьянац Милан) ?

ВЫДАЕТСЯ ДИПЛОМ РФ О ПРОФПЕРЕПОДГОТОВКЕ УСТАНОВЛЕННОГО ОБРАЗЦА.

нужен бланк-изображение диплома для психосоматики.
сколько часов в курсе?
есть ли уже расписание в изображении и если нет, то как его сделать?

Почти каждый клиент сейчас - психосоматический

Проиграть видео

Особенности программы:

  Психодинамический подход к психосоматике

  Четкая структура работы на глубинном уровне

  Разные точки входа в проблему – работа с конфликтами, подавленными аффектами, вторичными выгодами и т.д.

  Опыт врачей-интернистов и психосоматологов России и Сербии

  Быстрый прогресс, видимый и терапевту, и клиенту

Демо-сессии в прямом эфире

Чёткие протоколы работы


Методика хорошо структурированная. Для основных запросов разработаны опорные посессионные программы, в среднем на 10 сеансов. Эти опорные программы позволяют уверенно держать вектор, прорабатывать проблему комплексно, используя разные точки входа и выявляя инструменты, которые для клиента работают лучше всего.

Такой подход особенно ценен для начинающего терапевта, так как позволяет работать не наощупь и интуитивно, а с пониманием каждого своего шага и предсказуемым результатом. Благодаря использованию целого комплекса инструментов и различных точек входа в проблему в терапии нет периодов тупиков, плато или негативных фаз, и клиент видит прогресс от сессии к сессии. Поэтому клиенты редко бросают терапию, которая проводится по нашей системе. Подробнее о модальности.

Эффект основан на синергии передовых техник психокоррекции с целебными имагинативными трансами и работой с образами, которые применяются в определенной последовательности и пропорциях. Позволяет точечно модифицировать отдельные составляющие личности и мягко интегрировать эти изменения в  общую структуру личности.

Теоретической основой обучения является психодинамическая модель психики, авторские разработки в области работы с психосоматикой и опыт врачей-интернистов в наблюдении за динамикой развития психосоматических симптомов в анамнезе соматических пациентов.

Сильным преимуществом данного курса является использование разных точек входа в проблему, чётких протоколов и возможности варьировать техники с учетом особенностей психосоматического пациента.

 

Преподаватели

Дамьянац Милан

Психотерапевт, супервизор модальности конструктивизм, преподаватель и директор Центра психологии личностных конструктов в Белграде.

_____________________________

Кузнецова Оксана Викторовна, к.псих.н.

Аналитический психолог, психотерапевт по методу символдрамы, преподаватель Московского государственного психолого-педагогического университета, сертифицированный преподаватель ОППЛ, заведующая кафедрой аналитической психологии в Академии ИПП

_____________________________


Фомичева Наталья Сергеевна, к.пс.н.

Клинический психолог, АСТ-терапевт, сертифицированный специалист по психотерапии психосоматических расстройств, нарушений сексуальной сферы, расстройств пищевого поведения, руководитель АНО «Центр прикладных исследований «Русское общество психосоматики».

_____________________________

Русина Наталья Алексеевна, к.пс.н.

Медицинский психолог высшей квалификационной категории, заведующая кафедрой клинической психологии Ярославского государственного медицинского университета.

_____________________________

 

Первушина Татьяна Николаевна

Сертифицированный юнгианский аналитик (IAAP/РОАП), тренинг-супервизор Международной ассоциации аналитической психологии (IAAP), доцент Международного общества кататимного переживания образов (IGKIP)

_____________________________

Касаткин Дмитрий Сергеевич, д.м.н.

Врач-невролог, профессор кафедры нервных болезней с медицинской генетикой и нейрохирургией Ярославского государственного медицинского университета, действительный член European Academy of Neurology, член Российского комитета исследователей рассеянного склероза

_____________________________

Ахмедова Маина Эмировна

Врач-терапевт, гастроэнтеролог, заведующая приемным отделением МКНЦ им. А. С. Логинова, магистр психологии, клиент-центрированный психотерапевт.

Академия ИПП осуществляет образовательную деятельность на основании государственной лицензии на дополнительное профессиональное образование № Л035-01298-77/00624104, выданной 03.11.2022 Департаментом образования и науки города Москвы. Лицензия.

Формат обучения

Обучение на кейсах (клиентских случаях)

Самый современный вид обучения в психотерапии и медицине. Теория прочно связывается с примерами и не забывается. Вы сразу усваиваете модели работы с основными запросами и типами клиентов. 

Наблюдение онлайн работы опытных психотерапевтов с клиентами за зеркалом Гезелла

Уникальный учебный формат, который позволяет вживую увидеть сеанс во всех тонкостях и перенять навыки работы с клиентами.

Максимум структуры

Весь материал четко структурирован и укомплектован методическими материалами с алгоритмами техник и пошаговыми схемами работы.

Максимум практики 

Все техники и приемы мы отрабатываем сразу же на занятиях. 

Факультативные тренировки в  тройках

Бонус нашей Академии для тех, кто любит “выжать из обучения все”. Мы даем рекомендованные задания по методикам для отработки в тройках под запись видео. Записи преподаватели проверяют и корректируют правильность выполнения техник.

Записи всех занятий

Если вы не можете присутствовать на некоторых занятиях, вы всегда сможете пройти материал в записи в своем темпе. Доступ к личному кабинету у вас останется в течение года после завершения программы. После этого доступ будет продлеваться, при наличии технической возможности.

Расписание

Содержание программы

Программа рассчитана на ___  учебных часов, которые включают:

  • онлайн занятия в прямом эфире;
  • отработку методик в тройках с проверкой и комментариями от преподавателей;
  • клиническую практику под руководством преподавателей;
  • самостоятельную работу с учебными материалами;
  • ответы на актуальные вопросы по курсу в чате и во время занятий.

01. Что такое психосоматика? Психосоматика и идентичность.
Тело как объект выражения эмоций и когниций. Клиентские случаи.

Преподаватель: Милан Дамьянац

02. Концепции происхождения и развития психосоматических расстройств.
Преподаватель: к.пс.н., Русина Наталья Алексеевна 

03. Понятие психосоматической организации личности. Признаки и критерии диагностики. Клиентские кейсы.
Преподаватель: Милан Дамьянац

04. Вытеснение и его виды. Вторичная выгода в работе с психосоматикой.
Работа с подавленным содержанием и разными уровнями осознанности восприятия: модель и принципы работы. Клиентские случаи.
Преподаватель: Милан Дамьянац

05. «Психосоматический» перенос и контрперенос: виды и примеры.
Преподаватель: Милан Дамьянац

06., 07. Техники работы с подавленными эмоциями у психосоматических пациентов. Техники экстернализации и интернализации, модель применения
Преподаватель: Милан Дамьянац

08. Символ и симптом.
Работа со сновидениями психосоматических пациентов. Как симптомы могут проявляться во сне. Мифологическая амплификация как прием работы с психосоматическими симптомами и состояниями.
Преподаватель: Кузнецова Оксана Викторовна, к.пс.н.

09.,10. Мотивы символдрамы в работе с психосоматическими расстройствами. Демо-сессии с протагонистами. Глубокие конфликты в генезе психосоматических расстройств. Психотерапевтические стратегии: развитие символического мышления, работа с границами и сепарацией, работа с сопротивлением. Работа с базовыми конфликтами: идентичность, границы, агрессия, симбиоз, отвержение.
Преподаватель: Первушина Татьяна Николаевна

11. Психосоматические расстройства у детей и подростков: особенности работы.
Преподаватель: Милан Дамьянац

12. Психосоматические семьи, трансгенерационная передача симптомов: подходы к работе.
Преподаватель: Милан Дамьянац

13. Картирование проблемы, ролограмма. Клиентские случаи. Упражнения.
Преподаватель: Милан Дамьянац

14. Рекомендуемые основные протоколы работы.
Преподаватель: Милан Дамьянац

15. Клиентские случаи.
Преподаватель: Милан Дамьянац

Ваши результаты:

Вы освоите психодинамические концепции формирования психосоматических расстройств у детей, подростков и взрослых. Узнаете подходы к работе с психосоматическими семьями. Вы освоите техники работы символдрамы с базовыми и глубокими конфликтами пациентов.

16, 17. Расстройства пищевого поведения (РПП)
Преподаватель: к.пс.н., Фомичева Н.С.

18. Эссенциальная артериальная гипертензия
Преподаватель: к.пс.н., Кузнецова О.В.

19, 20. Аутоиммунные заболевания. Аллергии. 
Преподаватель: к.пс.н., Фомичева Н.С.

21. Рассеянный склероз. 
Преподаватель: д.м.н. Касаткин Д.С.

22, 23. Онкологические заболевания
Преподаватель: к.пс.н., Фомичева Н.С.

24, 25. Сексуальные расстройства
Преподаватель: к.пс.н., Фомичева Н.С.

26, 27. Бронхиальная астма и заболевания дыхательной системы
Преподаватель: к.пс.н., Кузнецова О.В.

28, 29. Ревматоидный артрит
Преподаватель: Милан Дамьянац

30, 31. Нейродермит и другие кожные заболевания
Преподаватель: к.пс.н., Кузнецова О.В.

32. Бесплодие неясного генеза
Преподаватель: к.пс.н., Кузнецова О.В.

Ваши результаты по модулю:

Вы освоите методы и протоколы  психотерапевтической помощи, которые позволят вам эффективно работать с основными психосоматическими расстройствами. 

33 – 36. Сахарный диабет и другие эндокринные заболевания
Преподаватель: Милан Дамьянац

– Дифференциальная диагностика симптомов эндокринных заболеваний от психопатологических симптомов;
– План лечения, сочетающий в себе медицинские и психотерапевтические вмешательства;
– Методы психотерапевтической работы.

37 – 38. Гастроэнтерологические заболевания
Преподаватель: д-р Ахмедова М.Э.

– Дифференциальная диагностика симптомов гастроэнтерологических заболеваний и психопатологических симптомов;
– План лечения , сочетающий в себе медицинские и психотерапевтические вмешательства;
– Методы психотерапевтической работы.

39. Супервизионная лекция с заключительным коллоквиумом и разбором психосоматических случаев
Преподаватель: Милан Дамьянац

Ваши результаты:

Вы освоите методы диагностики и психотерапевтической работы, узнаете нюансы современных подходов к медицинской помощи самых распространённых психосоматических расстройств. 

Стоимость обучения

14900 р. в месяц (10 месяцев).
О
бщая цена за программу 149000 р.

При единовременной оплате обучения скидка 10%, стоимость программы составляет 134100 р.

Как проходят занятия: примеры

Возможности после получения диплома

СЕРТИФИКАЦИЯ И РАЗВИТИЕ В МЕЖДУНАРОДНОЙ МОДАЛЬНОСТИ

с возможностью получения европейского сертификата психолога-консультанта. 

Допуск:

1) профпереподготовка по программе “Интегральная каузальная психотерапия”;
2)  высшее психологическое, медицинское или гуманитарное образование, включающее не менее 2 лет обучения психологии.

Условия для сертификации в модальности “Интегральная каузальная психотерапия”: выполнение нормативных требований по учебной практике в тройках, личной терапии, супервизиям.

Вид аттестации: защита диплома с представлением работы с клиентом по методу ИКП на протяжении от 25 сессий.

Подробнее о сертификации и профессиональном развитии в модальности

Кому НЕ подойдет обучение в нашей модальности

– Специалистам, ориентированным на консультативный подход без желания  вникать в глубинные психические процессы клиента и входить в психотерапевтический процесс;

– Специалистам, которые не придают большого значения бессознательным психическим процессам;

– Тем, кто не готов исследовать и прорабатывать собственные психологические проблемы в ходе освоения техник и в целом не склонен заниматься собственным психологическим здоровьем.

Отзывы о результатах обучения

“Это лучшее обучение, что я когда-либо проходила”

«Это [ИКП] наиболее интересный и глубокий курс обучения. Очень щедрый курс, и эта щедрость чувствуется во всем»

(Маина Ахмедова)

“За 20 мин. отработки техник с коллегами я избавился от вредной привычки, c которой безуспешно боролся 4 года”

(к.мед.н. Павел Жданов)

“Ценность этого курса в разы превышает его цену. Клиенты счастливы и все приводят своих подруг”

(Анастасия Барышева)

“Ценность этого курса в разы превышает его цену. Клиенты счастливы и все приводят своих подруг”

(Анастасия Барышева)

«Это [ИПП] наиболее интересный и глубокий курс обучения. Очень щедрый курс, и эта щедрость чувствуется во всем»

(Маина Ахмедова)

БОЛЬШЕ ОТЗЫВОВ ОБ ОБУЧЕНИИ

Частые вопросы

Примерно треть участников нашей программы – специалисты, делающие свои первые шаги в психотерапии и консультировании, две трети – практикующие специалисты.

Да. Цель нашей программа – это дать вам все необходимые знания для практики в психологическом консультировании и психотерапии.

Основанием для выдачи диплома о профпереподготовке является законченное среднее профессиональное или высшее образование.

Поступить на программу профпереподготовки можно в качестве студента, но для получения диплома у вас должно уже быть законченное среднее профессиональное или высшее образование.

По окончании программы выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.

Очень динамично и интересно, в зуме в режиме живого общения.

Домашние задания делаются под запись в тройках и проверяются преподавателями.

Все уроки сохраняются в записи, к которым можно будет обращаться и после окончания обучения.

Напишите в ватсап https://mssg.me/yuri.tor.

Мы пригласим вас на собеседование.


+7 909 660 69 02 | mail@aipp.education

© Академия интегральной психодинамической психотерапии

Договор публичной оферты
Политика конфиденциальности