Психоанализ и психоаналитическая терапия. Виды психологической помощи: психологическое консультирование, психокоррекция, психотерапия. Принципы психоаналитической терапии. Способы получения и обработки информации: свободные ассоциации – фундаментальное правило психоанализа. Психоаналитический диалог и правило контрвопроса. Формы вопросов. Молчание. Понятие «бессознательное», свойства и принципы функционирования бессознательного. Психофизиология бессознательного. Первая топика. Вторая топика. Понятие психического аппарата. Принципы функционирования психического аппарата. Базовые психотерапевтические техники. Отношения между клиентом и терапевтом в психоаналитической терапии. Реальность в аналитических отношениях. Аналитические границы. Сексуальные и несексуальные нарушения границ. Теория травм. Психоаналитическая теория влечений. Понятия «влечение» и «либидо». Концепция либидо и понятие инстинктного драйва. Либидо и влечения Я в первой дуальной теории З. Фрейда. Техники работы с аналитическим материалом: слушание, прояснение, конфронтация, интерпретация, аналитическое прорабатывание. Теория дуальных драйвов. Влечение к смерти. Природа агрессии. Понятие амбивалентности. Понятие психического конфликта. Стадии психосексуального развития. Понятие бисексуальности и теория полиморфной перверзности. Эрогенные зоны. Этиология перверсий и неврозов. Проблемы формирования полоролевой идентичности. Инфантильная сексуальность в жизни взрослого человека. Современная теория психосексуального развития Психологические защиты: взгляды З.Фрейда. Эволюция взглядов З.Фрейда на защиты. Концепция А.Фрейд. Защитные механизмы: классификации, характеристика основных видов. Первичные защиты. Вторичные защиты. Концепция Мелани Кляйн как промежуточное звено между теорией влечений и объект-теорией. Основные положения теории: параноидно-шизоидная позиция, параноидная тревога. Теория привязанности Дж.Боулби. Этапы формирования привязанности. Типы нарушений привязанности. Теории объектных отношений. Взгляды Р.Шпица, М.Малер. Концепции Д.Винникотта, М.Балинта, Р.Фэйерберна, Г.Гантрипа. Теория У.Биона. Представление об α-функции, α- и β- элементах. Психоаналитические теории развития. Развитие ребенка с позиций А.Фрейд: линии развития, их описание. Взгляды Д.Стерна, Э.Якобсон. Концепция развития Э.Эриксона. Психоаналитическая диагностика. Невротический, пограничный, психотический уровни организации личности. Особенности психоаналитической терапии при различных уровнях структурной организации. Психоаналитическая диагностика. Акцентуации характера и связанные с ними личностные расстройства. Стратегии работы. Компоненты аналитической техники. Перенос. Контрперенос. Сопротивление. Аналитическая психология Юнга, общий обзор. Понимание либидо Юнгом. Личное и коллективное бессознательное, понятие архетипа, основные архетипические образы. Теория комплексов и концепция индивидуации. Психоаналитическая теория сновидений. Природа сновидений в психоанализе З.Фрейда. Функции сновидений. Механизмы работы сновидения. Техника работы со сновидением. Диагностическая ценность сновидения. Юнгианское толкование сновидений. Уровни работы со сновидениями. Техника активного воображения. Современные взгляды на толкование сновидений.

Основы психоанализа и глубинной психотерапии - Профпереподготовка психология, психотерапия, психологическое консультирование

курс
ОСНОВЫ ПСИХОАНАЛИЗА
И ГЛУБИННОЙ ПСИХОТЕРАПИИ

Вы овладеете навыками психоаналитической диагностики и терапии и спецификой работы в психодинамическом сеттинге, сформируете психоаналитический тип мышления, познакомитесь с основными концептами юнгианского анализа и юнгианским подходом в работе со сновидениями.

Глубинная (психодинамическая) психотерапия на сегодняшний день остается признанным “золотым стандартом” психотерапии. Знание и умение работать в психодинамическом подходе абсолютно необходимы для безопасной и осознанной работы над внутренними конфликтами и глубокими личностными изменениями клиента.

Отличия программы:

обучение на клиентских кейсах,

отработка до навыков всех методик и техник,

возможность наблюдать за работой психоаналитика с пациентом онлайн в режиме реального времени в формате «зеркала Гезелла».

ОЧЕНЬ СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ И В ВЫСШЕЙ СТЕПЕНИ ПРАКТИЧЕСКИ ОРИЕНТИРОВАННЫЙ КУРС ПО ПСИХОАНАЛТИЧЕСКОЙ И ГЛУБИННОЙ ПСИХОТЕРАПИИ.

ВЫДАЕТСЯ СЕРТИФИКАТ УСТАНОВЛЕННОГО ОБРАЗЦА.

Преподаватели

Д-р Зедгенизова Ирина Александровна

Врач-психотерапевт, психолог-психоаналитик, психиатр высшей категории, сексолог, супервизор ОППЛ, заместитель директора по лечебной работе Центра психотерапии доктора Ермакова, заместитель директора Института Современной Психотерапии и Психологии по научной части.

Формат обучения

Обучение на кейсах (клиентских случаях)

Самый современный вид обучения в психотерапии и медицине. Теория прочно связывается с примерами и не забывается. Вы сразу усваиваете модели работы с основными запросами и типами клиентов.

Наблюдение онлайн работы опытных психотерапевтов с клиентами за зеркалом Гезелла

Уникальный учебный формат, который позволяет вживую увидеть сеанс во всех тонкостях и перенять навыки работы с клиентами

Максимум структуры

Весь материал четко структурирован и укомплектован методическими материалами с алгоритмами техник и пошаговыми схемами работы.

Максимум практики

Все техники и приемы мы отрабатываем сразу же на занятиях.

Факультативные тренировки в тройках

Бонус нашей Академии для тех, кто любит “выжать из обучения все”. Мы даем рекомендованные задания по методикам для отработки в тройках под запись видео. Все записи преподаватели проверяют и корректируют правильность выполнения техник.

Записи всех занятий

Если вы не можете присутствовать на некоторых занятиях, вы всегда сможете пройти материал в записи в своем темпе. Доступ к личному кабинету у вас останется в течение года после завершения программы. После этого доступ будет продлеваться, при наличии технической возможности.

Содержание программы

Программа включает 100 ак.ч преподавания в интерактивном режиме Zoom в и 150 ак.ч практики в тройках под запись с проверкой и обратной связью от преподавателей.

Развернуть

Расписание занятий (мск)

Стоимость обучения

39500 р. – общая стоимость курса при помесячной оплате (7900 х 5 мес.)

При единовременной оплате обучения скидка 5%, стоимость программы составляет 37525 р.

Как проходят наши занятия: примеры

Кому НЕ подойдет курс

– Специалистам, ориентированным исключительно на консультативный подход без желания входить в психотерапевтический процесс и вникать в глубинные психические процессы клиента

– Тем, кто не готов исследовать и прорабатывать собственные психологические проблемы в ходе освоения техник и в целом не склонен заниматься собственным психологическим здоровьем