Кататимно-имагинативная психотерапия (символдрама) 2026

 

 

Для тех, кто хочет овладеть известным во многих странах немецким психодинамическим подходом психотерапии, который основан на работе с внутренними образами и имеет клинически доказанный терапевтический эффект.

Что такое символдрама?

Кататимно-имагинативная психотерапия (КИП), называемая также символдрамой – это метод, который основан на психодинамической платформе и обладает клинически доказанным терапевтическим эффектом. Она создана в 1957 году в Германии доктором медицинских наук Ханскарлом Лейнером.

КИП – это психодинамическая психотерапия, которая выявляет бессознательные мотивы, конфликты и защитные механизмы с помощью «внутренних образов» и терапевтирует их.

В рамках контролируемой регрессии на службе эго подавленные импульсы могут выходить из первичной нарциссической, оральной, анальной или эдипальной областей, до которых иным путем сложно добраться, и могут быть удовлетворены воображаемым исполнением действий.

Спонтанное высвобождение творчества на уровне воображения приводит к расширению структуры эго. Пациенты сами находят новые творческие решения проблемных ситуаций и пробуют новые способы получения опыта.

Как устроено обучение

Программа включает все модули, требуемые стандартами Международного общества кататимно-имагинативной психотарапии  IGKIP, а также дополнительные модули по мотивам высшей ступени и по групповой символдраме.

Студенты получают доступ ко всем записям обучения и методическим материалам.

Обучение на кейсах (клиентских случаях)

Самый современный вид обучения в психотерапии и медицине. Теория прочно связывается с примерами и не забывается. Вы сразу усваиваете модели работы с основными запросами и типами клиентов. 

Наблюдение онлайн работы опытных психотерапевтов с клиентами за зеркалом Гезелла

Уникальный учебный формат, который позволяет вживую увидеть сеанс во всех тонкостях и перенять навыки работы с клиентами

Максимум структуры

Весь материал четко структурирован и укомплектован методическими материалами с алгоритмами техник и пошаговыми схемами работы.

Максимум практики 

Все техники и приемы мы отрабатываем сразу же на занятиях. 

Факультативные тренировки в  тройках

Бонус нашей Академии для тех, кто любит “выжать из обучения все”. Мы даем рекомендованные задания по методикам для отработки в тройках под запись видео. Все записи преподаватели проверяют и корректируют правильность выполнения техник.

Записи всех занятий

Если вы не можете присутствовать на некоторых занятиях, вы всегда сможете пройти материал в записи в своем темпе. Доступ к личному кабинету у вас останется в течение года после завершения программы. После этого доступ будет продлеваться, при наличии технической возможности.

В конце курса вы проходите итоговую аттестацию и получаете диплом о профессиональной переподготовке установленного образца. 

Преподаватели

Первушина Татьяна Николаевна

Сертифицированный юнгианский аналитик (IAAP/РОАП), тренинг-супервизор Международной ассоциации аналитической психологии (IAAP), доцент Международного общества кататимного переживания образов (IGKIP)

 к.пс.н. Кузнецова Оксана Викторовна

Аналитический психолог, психотерапевт по методу символдрамы, сертифицированный преподаватель ОППЛ, заведующая кафедрой аналитической психологии в Академии ИПП

Власова Надежда Александровна

Психоаналитик, тренинговый аналитик Европейской конфедерации психоаналитической психотерапии (ЕКПП), руководитель клинической практики в Академии ИПП.

Жанна Владимировна Сергеева Сергеева Жанна Владимировна

Магистр психологии, обучающий пcихотерапевт по методу интегральная каузальная психотерапия, психодраматерапевт, аналитический психолог, сертифицированный специалист по песочной терапии, специалист по работе с метафорическими ассоциативными картами; член этического комитета МАИКП.

Программа

Программа рассчитана на 750 учебных часов, которые включают:

  • онлайн занятия в прямом эфире,
  • отработку методик в тройках с проверкой и комментариями от преподавателей,
  • клиническую практику под руководством преподавателей,
  • самостоятельную работу с учебными материалами.

Занятие №1 / 01.09.2026

Тема: «Введение в символдраму»

Кататимно-имагинативная психотерапия. История создания метода. Основные положения и принципы.

Результаты: 

  1. Узнаете стандартные техники релаксации и виды кататимно-имагинативной терапии: индивидуальная, групповая, терапия пар;
  2. Познакомитесь со стандартными мотивами основной ступени;
  3. Узнаете, как создавалась КИП, каковы показания и противопоказания к работе;
  4. Узнаете, в решении каких запросов клиенту помогает работа по методу КИП; 
  5. Поймете принципы работы и  правила, которые существуют для подготовки психотерапевта по методу символдрамы;
  6. Познакомитесь с принятой в КИП техникой расслабления, которая предлагается клиенту перед мотивом;
  7. Получите текст релаксации, который сразу пригодиться для работы и отработки домашних заданий курса;
  8. Приобретёте собственный опыт в релаксации.

Занятие №2 / 08.09.2026

«Основная ступень»

Теория по мотиву “Цветок“.

Результаты:

  1. Вы узнаете, почему автор метода – Х.К. Лёйнер выбрал мотив «Цветок» в качестве диагностического и первого в психотерапии по методу символдрамы;
  2. Поймёте основные задачи мотива “Цветок”;
  3. Узнаете о нестандартном протекании мотива и что с этим делать;
  4. Поймете, что указывает на противопоказания к проведению мотива;
  5. Получите опыт работы с мотивом: вас ждёт групповой молчаливый образ с последующим обсуждением и аналитической обработкой.

Занятие №3 / 15.09.2026

  • Предварительная беседа. Первая встреча с клиентом. Контракт;
  • Структура сессии в индивидуальной работе;
  • Техника работы с дневниковыми записями;
  • Техника работы с мотивом «Луг»;
  • Символика мотива.

Результаты:

  1. Вы поймете, как организована первая встреча с клиентом,
    как построены последующие терапевтические сессии КИП;
  2. Узнаете, как заключать устный контракт, проводить первое интервью и предварительную беседу;
  3. Узнаете, как структурирована сессия в индивидуальной работе со взрослыми клиентами (теоретический материал будет дополнен небольшими виньетками из клинической практики преподавателя);
  4. Узнаете о режиссерских принципах основной ступени;
  5. Поработаете в качестве протагониста или наблюдателя с мотивом «Луг», который может сразу выявить бессознательный материнско-детский конфликт клиента;
  6. Получите пошаговый алгоритм анализа образа;
  7. Узнаете, что сразу пригодиться в работе: те кто имеет практику, получат мощный клинический инструмент, и смогут начать использовать элементы символдрамы в работе с клиентами;

Занятие №4 / 22.09.2026

  • Техника работы с рисунком;
  • Выделение объективных диагностических критериев;
  • Проявление психоаналитической типологии личности в рисунках;
  • Символика числа и цвета;
  • Работа с рисунками;
  • Теория по мотиву «Ручей» – путешествие к истоку.

Результаты:

  1. Вы познакомитесь с символикой числа и цвета и сможете понять, как объекты рисунка могут отражать внутрипсихический конфликт клиента;
  2. Поработаете в качестве протагониста и наблюдателя с мотивом «Ручей», и продолжите знакомство с диагностическими критериями;
  3. Получите опорные материалы для работы, которые сможете использовать для анализа и понимания рисунка (шестишаговая интерпретация);

Занятие №5 / 29.09.2026

  • Техника работы с рисунками (продолжение).
  • Работа с мотивом «Ручей» часть 2 – путешествие к устью.

Результаты:

  1. Вы углубите понимание глубинной интерпретации рисунка;
  2. Продолжите исследовать мотив: «Путешествие вдоль ручья» (продолжение);
  3. Узнаете препятствия недопущения (исчезновения, завалы, и т.д.) и что с этим делать.

Занятие №6 / 06.10.2026

  • Работа с сопротивлением в символдраме.
  • Виды сопротивления.
  • Как проявляется сопротивление внутри и вне образа.
  • Теория по мотиву «Подъем в гору»

Результаты:

  1. Вы научитесь замечать процессы сопротивления и изучите техники работы с сопротивлением в образах;
  2. Получите опыт исследования материнского и отцовского комплексов, а также уровня притязаний и самооценки посредством мотива «Подъем в гору»;
  3. Узнаете возможности работы с «материнской» и «отцовской» горой;
  4. Познакомитесь с тем, как проявляется сопротивление внутри и вне образа;
  5. Вы получите раздаточные материалы по работе с сопротивлением.

Занятие №7 / 13.10.2026

Работа с сопротивлением в символдраме (продолжение)

Результаты:

  1. Продолжите изучать проявление сопротивления;
  2. Поработаете с клиническими примерами, увидите различие между сопротивлением и противодействием терапии;
  3. Работа на примере конкретных мотивов (из ранее пройденных);
  4. Вас ждёт обсуждение вопросов, возникающих в ходе отработки домашних заданий.

 Занятие №8 / 20.10.2026

Основные юнгианские концепты о личном бессознательном: индивидуация, самость; персона, тень;

Результаты:

  • Вы получите представление об основных задачах работы с этим содержимым нашей психики;
  • Значение, клинические примеры, рекомендации для работы;
  • Познакомитесь с понятием личного бессознательного, базовыми концептами, на которые опирается КИП;

Занятие №9 / 27.10.2026

  • Понятие переноса и контрпереноса;
  • Работа с переносом в символдраме;
  • Теория по мотиву «Дом».

Результаты:

  1. Вы станете лучше понимать процессы переноса-контрпереноса и их особенности в методе КИП;
  2. Будет использован теоретический и клинический материал, предоставленный ведущим;
  3. Вы познакомитесь с мотивом «Дом», который представляет внутреннее психическое пространство и отражает бессознательные конфликты, а также зрелость эго.

Занятие №10 / 03.11.2026

  • Понятие переноса и контрпереноса (продолжение)

Результаты:

  1. Вы познакомитесь с возможностями работы с переносом, опираясь на собственный контрперенос;
  2. Узнаете,как проявляется перенос в рисунках, образах и сеттинге.

Занятие №11 / 10.11.2026

  • Понятие интерпретации в КИП;
  • Типы интерпретаций;
  • Общие правила;
  • Особенности работы с негативным состоянием клиента;
  • Теория по мотиву «Опушка леса»;

Результаты:

  1. Вы познакомитесь с особенностями и техникой “интерпретация” в КИП;
  2. Узнаете, как эффективно работать с негативным психоэмоциональным состоянием клиента в образе;
  3. Получите представление о мотиве «Опушка леса» и продолжите знакомство с глубинными конфликтами на границе сознания (опушка леса) и бессознательного (лес).

Занятие №12 / 17.11.2026

  • Коллективное бессознательное в мотивах символдрамы и другом материале клиента: клинические примеры и принципы работы;
  • Трансцендентная функция: определение; поддержка в объединении сознания и бессознательного.

Результаты:

  1. Вы получите представление о концептах личного и коллективного бессознательного;
  2. Увидите различия в проявлениях коллективного и личного бессознательного в образах символдрамы;
  3. Поймете, как происходит работа трансцендентной функции и как можно оказать воздействие на её развитие.

Занятие №13 / 24.11.2026

Углубленное изучение мотивов основной ступени

  • Обзор мотивов, углубленной основной ступени;
  • Теория по мотиву “Старинная мастерская“.

Результаты:

  1. Вы узнаете о более глубоких мотивах символдрамы, их значимости и возможности работы с ними;
  2. Поработаете с мотивом «Старинная мастерская», раскрывающим мужско-женские особенности и внутренние конфликты;
  3. Создадите ваш собственный символ контейнера.

Занятие №14 / 01.12.2026

  • Техника работы с дневниковыми записями;
  • Теория по мотиву «Надел земли».

Результаты:

  1. Вы познакомитесь с техникой работы с дневником клиента;
  2. Узнаете, как организовать «вернисаж» рисунков клиента;
  3. Поработаете с мотивом «Надел земли», который помогает клиенту понять, как он использует свое внутреннее пространство и обходится с тем ресурсом, который ему достается.

Занятие №15 / 08.12.2026

  • Разные аспекты терапевтического сеттинга;
  • Теория по мотиву «Рыцарский турнир».

Результаты:

  1. Вы рассмотрите разные аспекты сеттинга, сможете задать клинические вопросы;
  2. Поработаете в качестве протагониста и наблюдателя с мотивом «Рыцарский турнир», в котором проявляются разные аспекты личности, и который подходит как для мужчин так и для женщин.

Занятие №16 / 15.12.2026

  • Терапия кризисных состояний;
  • Теория по мотиву «Яхта в открытом море».

Результаты:

  1. Вы познакомитесь с возможностями работы с КИП в кризисных ситуациях;
  2. Исследуете образ «Яхта в открытом море», работа с которым в терапии исследует и изменяет стратегии поведения клиента в стрессовых или кризисных ситуациях.

Занятие №17 / 22.12.2026

  • Завершение терапии;
  • Теория по мотиву «Корабль , отплывающий от берега».

Результаты:

  1. Вы поймете, как организовать завершающие встречи;Узнаете особенности завершения терапии, различия между обрывом
    и завершением в КИП, ошибки завершающей стадии терапии;
  2. Поймете, что делать с эмоциональными последствиями после ухода клиента из терапии;
  3. Поработаете с мотивом, который эффективен при завершении терапии или расставании «Корабль, отплывающий от берега»;
  4. Иногда они возвращаются: что делать после непродолжительной паузы.

Занятие №18 / 29.12.2026

  • Архетипы: понятие, клинические примеры, рекомендации для работы;
  • Архетипы Анимы и Анимуса.

Результаты:

  1. Вы познакомитесь с понятиями архетипа, архетипического образа и его влиянии на терапевтический процесс;
  2. Будут рассмотрены клинические примеры и вы узнаете, как архетипические образы влияют на терапевта и на клиента;
  3. Узнаете, что может помочь при встрече с энергией архетипа.

Занятие №19 / 12.01.2027

Средняя ступень

  • Обзор мотивов средней ступени;
  • Режиссерские принципы средней ступени;
  • Конфронтационные техники;
  • Требования к терапевту для работы техниками средней ступени;
  • Теория по мотиву «Корова на лугу».

Результаты:

  1. Узнаете, какие мотивы входят в среднюю ступень, отличия средней ступени от основной и какие режиссерские принципы используются при работе на уровне средней ступени;
  2. Познакомитесь с требованиями к терапевту которые , Х.К. Лейнер считал необходимыми для работы в техниках конфронтации;
  3. Поработаете с мотивом средней ступени «Крова на лугу», который расширяет возможности работы с материнским комплексом.

Занятие №20 / 19.01.2027

  • Особенности работы с мотивами средней ступени показания и противопоказания;
  • Понятие возрастной регрессии и работа с ней в мотивах;
  • Теория по мотиву «Слон на лугу».

Результаты:

  1. Узнаете показания и противопоказания для работы с использованием мотивов средней ступени;
  2. Познакомитесь с понятием возрастной регрессии в КИП;
  3. Продолжите знакомство с мотивами средней ступени и поработаете с мотивом «Слон на лугу», который расширяет возможности работы с отцовским комплексом.

Занятие №21 / 26.01.2027

  • Техника “Глаза в глаза” другие техники средней ступени;
  • Теория по мотиву «Значимое лицо».

Результаты:

  1. Вы познакомитесь с одной из конфронтационных техник, названной Х.К. Лейнером «глаза в глаза»;
  2. Поработаете с мотивом «значимое лицо», который имеет широкое применение в практической работе, в частности, в конфликтных ситуациях.

Занятие №22 / 02.02.2027

  • Невротическая, пограничная и психотическая динамика в образах;
  • Техника «Смена ролей».

Результаты:

  1. Узнаете, как выглядит динамика психотической пограничной и невротической личности в образах;
  2. Поймете на клинических примерах как обходиться с этой динамикой;
  3. Продолжите знакомство с техниками средней ступени и в частности, с техникой «смены ролей».

Занятие №23 / 09.02.2027

  • Теория по мотиву «Идеал Я»

Результаты:

  1. Познакомитесь с мотивом «Идеал я», который относится к образу идеального себя и используется в работе с различными темами: перфекционизмом, завышенной самооценкой, нереалистичными ожиданиями и т.д.;
  2. Получите теоретический и практический опыт работы с этим мотивом.

Занятие №24 / 16.02.2027

  • Архетипические паттерны в жизненных сценариях и психотерапии;
  • Рекомендации для терапевтов.

Результаты:

  1. Вы получите представление о понятии «архетипический паттерн»;
  2. Узнаете их проявление в жизненных сценариях: как соблазнительное так и разрушительное;
  3. Получите рекомендации, как выявлять такие паттерны и работать с ними.

Занятие №25 / 02.03.2027

  • Работа с подавленной агрессией;
  • Теория по мотиву «Лев».

Результаты:

  1. Узнаете, как происходит работа с агрессией в КИП;
  2. Познакомитесь с одним из самых сложных мотивов КИП «Лев», работающим с агрессией;
  3. Вы поймете, почему его не предлагают в каждом курсе терапии и никогда не работают с ним на основной ступени.

Занятие №26 / 09.03.2027

  • Аутоагрессия в образах;
  • Теория по мотиву «Дикая кошка»

Результаты:

  1. Вы продолжите знакомство с агрессией, темой сложной и многогранной;
  2. Познакомитесь с мотивом «Дикая кошка» и особенностями использования этого образа (связь материнского комплекса и результативности мотива дикая кошка).

Занятие №27 / 16.03.2027

  • Работа с символикой;
  • Теория по мотиву «Змея»

Результаты:

  1. Вы поймете разницу между агрессией и аутоагрессией в образах;
  2. Узнаете об амбивалентной символике змеи;
  3. Познакомитесь с мотивом «Змея»: мы рассмотрим работу Х.К. Лейнера с этим мотивом;
  4. Вы поработаете в качестве протагониста и наблюдателя с мотивом «Змея».

Занятие №28 / 23.03.2027

  • Понятие комплекса;
  • Клинические примеры и рекомендации для работы.

Результаты:

  1. Вы познакомитесь с понятием «комплекс» в его негативном и позитивном полюсах;
  2. Узнаете различия в проявлении в образе (влиянии на образ) архетипа и комплекса;
  3. Поймете, как условно негативный комплекс может перейти в условно позитивный и наоборот.

Занятие №29 / 30.03.2027

  • Сексуальная проблематика в мотивах;
  • Теория по мотиву «Куст розы» для мужчин и для женщин.

Результаты:

  1. Познакомитесь с теорией и клиническими примерами, которые отражают наличие сексуальной проблематики и работы на символическом уровне;
  2. Рассмотрите мотив «Куст розы», который работает и с мужчинами и с женщинами, но будет предложен для них по разному.

Занятие №30 / 06.04.2027

  • Сексуальная проблематика в мотивах;
  • Теория по мотиву «Автостоп».

Результаты:

  1. Продолжите знакомиться с сексуальной проблематикой;
  2. Увидите работу с очень эффективным мотивом, направленным на проявление сексуального конфликта;
  3. Этот мотив показан женщинам, но не исключает работу с мужчинами.

Занятие №31 / 13.04.2027

  • Продолжение темы сексуальности;
  • Теория по мотиву «Плодовое дерево».

Результаты:

  1. Узнаете о разных аспектах работы с проблемами сексуальности;
  2. Мы обсудим тему работы с людьми зрелого возраста;
  3. Вы познакомитесь и поработаете с мотивом «Плодовое дерево», которое символизирует плоды нашей жизни, и используется в работе с мужчинами и женщинами зрелого возраста.

Занятие №32 / 20.04.2027

  • Управляемая и спонтанная регрессия в КИП;
  • Теория по мотиву «Ведьма».

Результаты:

  1. Вы узнаете о спонтанной и управляемой регрессией в КИП;
  2. Познакомитесь с различиями в работе со спонтанной и управляемой регрессией в мотивах КИП;
  3. Поработаете с эффективным мотивом символизирующим разные аспекты женской силы «Представить себя ведьмой».

Занятие №33 / 27.04.2027

  • Мифологическая амплификация для в разговорной психотерапии и работе с мотивами символдрамы.

Результаты:

  1. Вы познакомитесь с понятием амплификации;
  2. Узнаете как эффективно амплифицировать образы;
  3. Сможете определять темы, звучащие в образах и работать с ними.

Занятие №34 / 11.05.2027

Высшая ступень символдрамы

Мотив “Пещера

Результаты: 

  1. Познакомитесь с образами высшей ступени;
  2. Поработаете с образом пещеры, который ведет нас к материнскому и женскому, к связи с архетипом матери и нашему личному материнскому комплексу;
  3. Вы узнаете как мотив Пещера связан с глубинами бессознательного, подземным миром.

Занятие №35 / 18.05.2027

Мотив “Отверстие на болоте

Результаты:

  1. Познакомитесь с использованием магических жидкостей в образах;
  2. Узнаете про символическую связь обрядов и бессознательное использование их в образах;
  3. Поработаете с мотивом высшей ступени «Отверстие на болоте».

Занятие №36 / 25.05.2027

Мотивы “Вулкан” и “Грозовая туча

Результаты:

  1. Познакомитесь с глубинными образами для работы с агрессией;
  2. Узнаете в каких ситуациях эти мотивы полезны, а в каких вызывают сопротивление;
  3. Поработаете с мотивом «Вулкан».

Занятие №37 / 01.06.2027

Мотив “Фолиант

Результаты:

  1. Вы узнаете, как работает в мотиве тема поиска находки или встречи;
  2. Познакомитесь с глубинным образом, открывающим процессы индивидуации в клиенте;
  3. Поработаете с мотивом «Фолиант», связанным с глубинами бессознательного.

Занятие №38 / 08.06.2027

Ассоциативный метод в символдраме

  • История создания ассоциативного способа;
  • Его возможности и преимущества;
  • Показания и противопоказания к его применению;
  • Метод свободных ассоциаций классического психоанализа и ассоциативный метод символдрамы: общее и отличное;
  • 4 основных символдраматических стилей ведения клиента по образу: учебный, протективный, конфронтационный, ассоциативный;
  • Мотив “Ландшафт, отвечающий вашему актуальному настроению (состоянию)“.

Результаты:

  1. Вы узнаете историю создания ассоциативного способа работы в КИП, его возможности и преимущества, показания и противопоказания к его применению;
  2. Метод свободных ассоциаций классического психоанализа и ассоциативный метод символдрамы: общее и отличное;
  3. 4 основных символдраматических стиля ведения клиента по образу: учебный, протективный, конфронтационный, ассоциативный;
  4. Мотив “Ландшафт, отвечающий вашему актуальному настроению (состоянию)”.

Занятие №39 / 15.06.2027

  • Формы протекания ассоциативного процесса по Х.Лейнеру: сказочно-лирическая; ассоциативные пассажи, находящие конфликтный материал; ассоциативные пассажи со спонтанной возрастной регрессией; вербально-ассоциативные «отклонения»; фрагментированная форма протекания образных ассоциаций; содействие ассоциативному раскрытию личности;
  • Клинические примеры;
  • Вербально-ассоциативные «отклонения» от воображения образов, их особенности, виды и способы работы с ними;
  • Мотив “Досмотреть сновидение

Результаты:

  1. Вы узнаете о различных формах протекания ассоциативного процесса;
  2. Познакомитесь с возможностями работы со сновидением как образом КИП;
  3. Поработаете с возможностями образа – мотива “Досмотреть сновидение”.

Занятие №40 / 22.06.2027

Аттестационное занятие 1

Представление случая клиентской работы по техникам символдрамы

Занятие №41 / 29.06.2027

Аттестационное занятие 2

Представление случая клиентской работы по техникам символдрамы

Лицензия

Академия ИПП осуществляет образовательную деятельность на основании государственной лицензии на дополнительное профессиональное образование № Л035-01298-77/00624104, выданной 03.11.2022 Департаментом образования и науки города Москвы. Лицензия.

Стоимость обучения

14900 р. в месяц (всего 10 месяцев).
О
бщая цена за программу 149000р.

Для специалистов с опытом обучения в символдраме скидки. Скидка рассчитывается на основании объема пройденных обучений. Напишите нам для уточнения размера своей скидки.

Выпускники о плюсах и минусах

Как выглядит сеанс в символдраме?

“Это лучшее обучение, что я когда-либо проходила”

Узнать больше о методе

Задать вопрос

можно, написав нам по адресу: mail@aipp.education
или на наш WhatsApp

+7 909 660 69 02  |  mail@aipp.education

© Академия интегральной психодинамической психотерапии

Договор публичной оферты  |  Политика конфиденциальности