Для тех, кто хочет овладеть известным во многих странах немецким психодинамическим подходом психотерапии, который основан на работе с внутренними образами и имеет клинически доказанный терапевтический эффект.
Что такое символдрама?
Кататимно-имагинативная психотерапия (КИП), называемая также символдрамой – это метод, который основан на психодинамической платформе и обладает клинически доказанным терапевтическим эффектом. Она создана в 1957 году в Германии доктором медицинских наук Ханскарлом Лейнером.
КИП – это психодинамическая психотерапия, которая выявляет бессознательные мотивы, конфликты и защитные механизмы с помощью «внутренних образов» и терапевтирует их.
В рамках контролируемой регрессии на службе эго подавленные импульсы могут выходить из первичной нарциссической, оральной, анальной или эдипальной областей, до которых иным путем сложно добраться, и могут быть удовлетворены воображаемым исполнением действий.
Спонтанное высвобождение творчества на уровне воображения приводит к расширению структуры эго. Пациенты сами находят новые творческие решения проблемных ситуаций и пробуют новые способы получения опыта.
Как устроено обучение
Программа включает все модули, требуемые стандартами Международного общества кататимно-имагинативной психотарапии IGKIP, а также дополнительные модули по мотивам высшей ступени и по групповой символдраме.
Студенты получают доступ ко всем записям обучения и методическим материалам.
Обучение на кейсах (клиентских случаях)
Самый современный вид обучения в психотерапии и медицине. Теория прочно связывается с примерами и не забывается. Вы сразу усваиваете модели работы с основными запросами и типами клиентов.
Наблюдение онлайн работы опытных психотерапевтов с клиентами за зеркалом Гезелла
Уникальный учебный формат, который позволяет вживую увидеть сеанс во всех тонкостях и перенять навыки работы с клиентами
Максимум структуры
Весь материал четко структурирован и укомплектован методическими материалами с алгоритмами техник и пошаговыми схемами работы.
Максимум практики
Все техники и приемы мы отрабатываем сразу же на занятиях.
Факультативные тренировки в тройках
Бонус нашей Академии для тех, кто любит “выжать из обучения все”. Мы даем рекомендованные задания по методикам для отработки в тройках под запись видео. Все записи преподаватели проверяют и корректируют правильность выполнения техник.
Записи всех занятий
Если вы не можете присутствовать на некоторых занятиях, вы всегда сможете пройти материал в записи в своем темпе. Доступ к личному кабинету у вас останется в течение года после завершения программы. После этого доступ будет продлеваться, при наличии технической возможности.
В конце курса вы проходите итоговую аттестацию и получаете диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.
Преподаватели
Первушина Татьяна Николаевна
Сертифицированный юнгианский аналитик (IAAP/РОАП), тренинг-супервизор Международной ассоциации аналитической психологии (IAAP), доцент Международного общества кататимного переживания образов (IGKIP)
к.пс.н. Кузнецова Оксана Викторовна
Аналитический психолог, психотерапевт по методу символдрамы, сертифицированный преподаватель ОППЛ, заведующая кафедрой аналитической психологии в Академии ИПП
Власова Надежда Александровна
Психоаналитик, тренинговый аналитик Европейской конфедерации психоаналитической психотерапии (ЕКПП), руководитель клинической практики в Академии ИПП.
Сергеева Жанна Владимировна
Магистр психологии, обучающий пcихотерапевт по методу интегральная каузальная психотерапия, психодраматерапевт, аналитический психолог, сертифицированный специалист по песочной терапии, специалист по работе с метафорическими ассоциативными картами; член этического комитета МАИКП.
Программа
Программа рассчитана на 750 учебных часов, которые включают:
онлайн занятия в прямом эфире,
отработку методик в тройках с проверкой и комментариями от преподавателей,
клиническую практику под руководством преподавателей,
самостоятельную работу с учебными материалами.
Занятие №1 / 01.09.2026
Тема: «Введение в символдраму»
Кататимно-имагинативная психотерапия. История создания метода. Основные положения и принципы.
Результаты:
Узнаете стандартные техники релаксации и виды кататимно-имагинативной терапии: индивидуальная, групповая, терапия пар;
Познакомитесь со стандартными мотивами основной ступени;
Узнаете, как создавалась КИП, каковы показания и противопоказания к работе;
Узнаете, в решении каких запросов клиенту помогает работа по методу КИП;
Поймете принципы работы и правила, которые существуют для подготовки психотерапевта по методу символдрамы;
Познакомитесь с принятой в КИП техникой расслабления, которая предлагается клиенту перед мотивом;
Получите текст релаксации, который сразу пригодиться для работы и отработки домашних заданий курса;
Приобретёте собственный опыт в релаксации.
Занятие №2 / 08.09.2026
«Основная ступень»
Теория по мотиву “Цветок“.
Результаты:
Вы узнаете, почему автор метода – Х.К. Лёйнер выбрал мотив «Цветок» в качестве диагностического и первого в психотерапии по методу символдрамы;
Поймёте основные задачи мотива “Цветок”;
Узнаете о нестандартном протекании мотива и что с этим делать;
Поймете, что указывает на противопоказания к проведению мотива;
Получите опыт работы с мотивом: вас ждёт групповой молчаливый образ с последующим обсуждением и аналитической обработкой.
Занятие №3 / 15.09.2026
Предварительная беседа. Первая встреча с клиентом. Контракт;
Структура сессии в индивидуальной работе;
Техника работы с дневниковыми записями;
Техника работы с мотивом «Луг»;
Символика мотива.
Результаты:
Вы поймете, как организована первая встреча с клиентом, как построены последующие терапевтические сессии КИП;
Узнаете, как заключать устный контракт, проводить первое интервью и предварительную беседу;
Узнаете, как структурирована сессия в индивидуальной работе со взрослыми клиентами (теоретический материал будет дополнен небольшими виньетками из клинической практики преподавателя);
Узнаете о режиссерских принципах основной ступени;
Поработаете в качестве протагониста или наблюдателя с мотивом «Луг», который может сразу выявить бессознательный материнско-детский конфликт клиента;
Получите пошаговый алгоритм анализа образа;
Узнаете, что сразу пригодиться в работе: те кто имеет практику, получат мощный клинический инструмент, и смогут начать использовать элементы символдрамы в работе с клиентами;
Занятие №4 / 22.09.2026
Техника работы с рисунком;
Выделение объективных диагностических критериев;
Проявление психоаналитической типологии личности в рисунках;
Символика числа и цвета;
Работа с рисунками;
Теория по мотиву «Ручей» – путешествие к истоку.
Результаты:
Вы познакомитесь с символикой числа и цвета и сможете понять, как объекты рисунка могут отражать внутрипсихический конфликт клиента;
Поработаете в качестве протагониста и наблюдателя с мотивом «Ручей», и продолжите знакомство с диагностическими критериями;
Получите опорные материалы для работы, которые сможете использовать для анализа и понимания рисунка (шестишаговая интерпретация);
Занятие №5 / 29.09.2026
Техника работы с рисунками (продолжение).
Работа с мотивом «Ручей» часть 2 – путешествие к устью.
Результаты:
Вы углубите понимание глубинной интерпретации рисунка;
Продолжите исследовать мотив: «Путешествие вдоль ручья» (продолжение);
Узнаете препятствия недопущения (исчезновения, завалы, и т.д.) и что с этим делать.
Занятие №6 / 06.10.2026
Работа с сопротивлением в символдраме.
Виды сопротивления.
Как проявляется сопротивление внутри и вне образа.
Теория по мотиву «Подъем в гору»
Результаты:
Вы научитесь замечать процессы сопротивления и изучите техники работы с сопротивлением в образах;
Получите опыт исследования материнского и отцовского комплексов, а также уровня притязаний и самооценки посредством мотива «Подъем в гору»;
Узнаете возможности работы с «материнской» и «отцовской» горой;
Познакомитесь с тем, как проявляется сопротивление внутри и вне образа;
Вы получите раздаточные материалы по работе с сопротивлением.
Занятие №7 / 13.10.2026
Работа с сопротивлением в символдраме (продолжение)
Результаты:
Продолжите изучать проявление сопротивления;
Поработаете с клиническими примерами, увидите различие между сопротивлением и противодействием терапии;
Работа на примере конкретных мотивов (из ранее пройденных);
Вас ждёт обсуждение вопросов, возникающих в ходе отработки домашних заданий.
Занятие №8 / 20.10.2026
Основные юнгианские концепты о личном бессознательном: индивидуация, самость; персона, тень;
Результаты:
Вы получите представление об основных задачах работы с этим содержимым нашей психики;
Значение, клинические примеры, рекомендации для работы;
Познакомитесь с понятием личного бессознательного, базовыми концептами, на которые опирается КИП;
Занятие №9 / 27.10.2026
Понятие переноса и контрпереноса;
Работа с переносом в символдраме;
Теория по мотиву «Дом».
Результаты:
Вы станете лучше понимать процессы переноса-контрпереноса и их особенности в методе КИП;
Будет использован теоретический и клинический материал, предоставленный ведущим;
Вы познакомитесь с мотивом «Дом», который представляет внутреннее психическое пространство и отражает бессознательные конфликты, а также зрелость эго.
Занятие №10 / 03.11.2026
Понятие переноса и контрпереноса (продолжение)
Результаты:
Вы познакомитесь с возможностями работы с переносом, опираясь на собственный контрперенос;
Узнаете,как проявляется перенос в рисунках, образах и сеттинге.
Занятие №11 / 10.11.2026
Понятие интерпретации в КИП;
Типы интерпретаций;
Общие правила;
Особенности работы с негативным состоянием клиента;
Теория по мотиву «Опушка леса»;
Результаты:
Вы познакомитесь с особенностями и техникой “интерпретация” в КИП;
Узнаете, как эффективно работать с негативным психоэмоциональным состоянием клиента в образе;
Получите представление о мотиве «Опушка леса» и продолжите знакомство с глубинными конфликтами на границе сознания (опушка леса) и бессознательного (лес).
Занятие №12 / 17.11.2026
Коллективное бессознательное в мотивах символдрамы и другом материале клиента: клинические примеры и принципы работы;
Трансцендентная функция: определение; поддержка в объединении сознания и бессознательного.
Результаты:
Вы получите представление о концептах личного и коллективного бессознательного;
Увидите различия в проявлениях коллективного и личного бессознательного в образах символдрамы;
Поймете, как происходит работа трансцендентной функции и как можно оказать воздействие на её развитие.
Занятие №13 / 24.11.2026
Углубленное изучение мотивов основной ступени
Обзор мотивов, углубленной основной ступени;
Теория по мотиву “Старинная мастерская“.
Результаты:
Вы узнаете о более глубоких мотивах символдрамы, их значимости и возможности работы с ними;
Поработаете с мотивом «Старинная мастерская», раскрывающим мужско-женские особенности и внутренние конфликты;
Создадите ваш собственный символ контейнера.
Занятие №14 / 01.12.2026
Техника работы с дневниковыми записями;
Теория по мотиву «Надел земли».
Результаты:
Вы познакомитесь с техникой работы с дневником клиента;
Узнаете, как организовать «вернисаж» рисунков клиента;
Поработаете с мотивом «Надел земли», который помогает клиенту понять, как он использует свое внутреннее пространство и обходится с тем ресурсом, который ему достается.
Занятие №15 / 08.12.2026
Разные аспекты терапевтического сеттинга;
Теория по мотиву «Рыцарский турнир».
Результаты:
Вы рассмотрите разные аспекты сеттинга, сможете задать клинические вопросы;
Поработаете в качестве протагониста и наблюдателя с мотивом «Рыцарский турнир», в котором проявляются разные аспекты личности, и который подходит как для мужчин так и для женщин.
Занятие №16 / 15.12.2026
Терапия кризисных состояний;
Теория по мотиву «Яхта в открытом море».
Результаты:
Вы познакомитесь с возможностями работы с КИП в кризисных ситуациях;
Исследуете образ «Яхта в открытом море», работа с которым в терапии исследует и изменяет стратегии поведения клиента в стрессовых или кризисных ситуациях.
Занятие №17 / 22.12.2026
Завершение терапии;
Теория по мотиву «Корабль , отплывающий от берега».
Результаты:
Вы поймете, как организовать завершающие встречи;Узнаете особенности завершения терапии, различия между обрывом и завершением в КИП, ошибки завершающей стадии терапии;
Поймете, что делать с эмоциональными последствиями после ухода клиента из терапии;
Поработаете с мотивом, который эффективен при завершении терапии или расставании «Корабль, отплывающий от берега»;
Иногда они возвращаются: что делать после непродолжительной паузы.
Занятие №18 / 29.12.2026
Архетипы: понятие, клинические примеры, рекомендации для работы;
Архетипы Анимы и Анимуса.
Результаты:
Вы познакомитесь с понятиями архетипа, архетипического образа и его влиянии на терапевтический процесс;
Будут рассмотрены клинические примеры и вы узнаете, как архетипические образы влияют на терапевта и на клиента;
Узнаете, что может помочь при встрече с энергией архетипа.
Занятие №19 / 12.01.2027
Средняя ступень
Обзор мотивов средней ступени;
Режиссерские принципы средней ступени;
Конфронтационные техники;
Требования к терапевту для работы техниками средней ступени;
Теория по мотиву «Корова на лугу».
Результаты:
Узнаете, какие мотивы входят в среднюю ступень, отличия средней ступени от основной и какие режиссерские принципы используются при работе на уровне средней ступени;
Познакомитесь с требованиями к терапевту которые , Х.К. Лейнер считал необходимыми для работы в техниках конфронтации;
Поработаете с мотивом средней ступени «Крова на лугу», который расширяет возможности работы с материнским комплексом.
Занятие №20 / 19.01.2027
Особенности работы с мотивами средней ступени показания и противопоказания;
Понятие возрастной регрессии и работа с ней в мотивах;
Теория по мотиву «Слон на лугу».
Результаты:
Узнаете показания и противопоказания для работы с использованием мотивов средней ступени;
Познакомитесь с понятием возрастной регрессии в КИП;
Продолжите знакомство с мотивами средней ступени и поработаете с мотивом «Слон на лугу», который расширяет возможности работы с отцовским комплексом.
Занятие №21 / 26.01.2027
Техника “Глаза в глаза” другие техники средней ступени;
Теория по мотиву «Значимое лицо».
Результаты:
Вы познакомитесь с одной из конфронтационных техник, названной Х.К. Лейнером «глаза в глаза»;
Поработаете с мотивом «значимое лицо», который имеет широкое применение в практической работе, в частности, в конфликтных ситуациях.
Занятие №22 / 02.02.2027
Невротическая, пограничная и психотическая динамика в образах;
Техника «Смена ролей».
Результаты:
Узнаете, как выглядит динамика психотической пограничной и невротической личности в образах;
Поймете на клинических примерах как обходиться с этой динамикой;
Продолжите знакомство с техниками средней ступени и в частности, с техникой «смены ролей».
Занятие №23 / 09.02.2027
Теория по мотиву «Идеал Я»
Результаты:
Познакомитесь с мотивом «Идеал я», который относится к образу идеального себя и используется в работе с различными темами: перфекционизмом, завышенной самооценкой, нереалистичными ожиданиями и т.д.;
Получите теоретический и практический опыт работы с этим мотивом.
Занятие №24 / 16.02.2027
Архетипические паттерны в жизненных сценариях и психотерапии;
Рекомендации для терапевтов.
Результаты:
Вы получите представление о понятии «архетипический паттерн»;
Узнаете их проявление в жизненных сценариях: как соблазнительное так и разрушительное;
Получите рекомендации, как выявлять такие паттерны и работать с ними.
Занятие №25 / 02.03.2027
Работа с подавленной агрессией;
Теория по мотиву «Лев».
Результаты:
Узнаете, как происходит работа с агрессией в КИП;
Познакомитесь с одним из самых сложных мотивов КИП «Лев», работающим с агрессией;
Вы поймете, почему его не предлагают в каждом курсе терапии и никогда не работают с ним на основной ступени.
Занятие №26 / 09.03.2027
Аутоагрессия в образах;
Теория по мотиву «Дикая кошка»
Результаты:
Вы продолжите знакомство с агрессией, темой сложной и многогранной;
Познакомитесь с мотивом «Дикая кошка» и особенностями использования этого образа (связь материнского комплекса и результативности мотива дикая кошка).
Занятие №27 / 16.03.2027
Работа с символикой;
Теория по мотиву «Змея»
Результаты:
Вы поймете разницу между агрессией и аутоагрессией в образах;
Узнаете об амбивалентной символике змеи;
Познакомитесь с мотивом «Змея»: мы рассмотрим работу Х.К. Лейнера с этим мотивом;
Вы поработаете в качестве протагониста и наблюдателя с мотивом «Змея».
Занятие №28 / 23.03.2027
Понятие комплекса;
Клинические примеры и рекомендации для работы.
Результаты:
Вы познакомитесь с понятием «комплекс» в его негативном и позитивном полюсах;
Узнаете различия в проявлении в образе (влиянии на образ) архетипа и комплекса;
Поймете, как условно негативный комплекс может перейти в условно позитивный и наоборот.
Занятие №29 / 30.03.2027
Сексуальная проблематика в мотивах;
Теория по мотиву «Куст розы» для мужчин и для женщин.
Результаты:
Познакомитесь с теорией и клиническими примерами, которые отражают наличие сексуальной проблематики и работы на символическом уровне;
Рассмотрите мотив «Куст розы», который работает и с мужчинами и с женщинами, но будет предложен для них по разному.
Занятие №30 / 06.04.2027
Сексуальная проблематика в мотивах;
Теория по мотиву «Автостоп».
Результаты:
Продолжите знакомиться с сексуальной проблематикой;
Увидите работу с очень эффективным мотивом, направленным на проявление сексуального конфликта;
Этот мотив показан женщинам, но не исключает работу с мужчинами.
Занятие №31 / 13.04.2027
Продолжение темы сексуальности;
Теория по мотиву «Плодовое дерево».
Результаты:
Узнаете о разных аспектах работы с проблемами сексуальности;
Мы обсудим тему работы с людьми зрелого возраста;
Вы познакомитесь и поработаете с мотивом «Плодовое дерево», которое символизирует плоды нашей жизни, и используется в работе с мужчинами и женщинами зрелого возраста.
Занятие №32 / 20.04.2027
Управляемая и спонтанная регрессия в КИП;
Теория по мотиву «Ведьма».
Результаты:
Вы узнаете о спонтанной и управляемой регрессией в КИП;
Познакомитесь с различиями в работе со спонтанной и управляемой регрессией в мотивах КИП;
Поработаете с эффективным мотивом символизирующим разные аспекты женской силы «Представить себя ведьмой».
Занятие №33 / 27.04.2027
Мифологическая амплификация для в разговорной психотерапии и работе с мотивами символдрамы.
Результаты:
Вы познакомитесь с понятием амплификации;
Узнаете как эффективно амплифицировать образы;
Сможете определять темы, звучащие в образах и работать с ними.
Занятие №34 / 11.05.2027
Высшая ступень символдрамы
Мотив “Пещера“
Результаты:
Познакомитесь с образами высшей ступени;
Поработаете с образом пещеры, который ведет нас к материнскому и женскому, к связи с архетипом матери и нашему личному материнскому комплексу;
Вы узнаете как мотив Пещера связан с глубинами бессознательного, подземным миром.
Занятие №35 / 18.05.2027
Мотив “Отверстие на болоте“
Результаты:
Познакомитесь с использованием магических жидкостей в образах;
Узнаете про символическую связь обрядов и бессознательное использование их в образах;
Поработаете с мотивом высшей ступени «Отверстие на болоте».
Занятие №36 / 25.05.2027
Мотивы “Вулкан” и “Грозовая туча“
Результаты:
Познакомитесь с глубинными образами для работы с агрессией;
Узнаете в каких ситуациях эти мотивы полезны, а в каких вызывают сопротивление;
Поработаете с мотивом «Вулкан».
Занятие №37 / 01.06.2027
Мотив “Фолиант“
Результаты:
Вы узнаете, как работает в мотиве тема поиска находки или встречи;
Познакомитесь с глубинным образом, открывающим процессы индивидуации в клиенте;
Поработаете с мотивом «Фолиант», связанным с глубинами бессознательного.
Занятие №38 / 08.06.2027
Ассоциативный метод в символдраме
История создания ассоциативного способа;
Его возможности и преимущества;
Показания и противопоказания к его применению;
Метод свободных ассоциаций классического психоанализа и ассоциативный метод символдрамы: общее и отличное;
4 основных символдраматических стилей ведения клиента по образу: учебный, протективный, конфронтационный, ассоциативный;
Академия ИПП осуществляет образовательную деятельность на основании государственной лицензии на дополнительное профессиональное образование № Л035-01298-77/00624104, выданной 03.11.2022 Департаментом образования и науки города Москвы. Лицензия.
14900 р. в месяц (всего 10 месяцев). Общая цена за программу 149000р.
Для специалистов с опытом обучения в символдраме скидки. Скидка рассчитывается на основании объема пройденных обучений. Напишите нам для уточнения размера своей скидки.